miércoles, 17 de octubre de 2018

HERRAMIENTAS OFIMÁTICAS

 saludos cordiales estimad@s participantes.

Bienvenidos, en la asignatura de Informática Aplicada a la Educación les presentó la primera parte.

Previo la lectura del documetno guía, en su cuaderno de Resumen de la materia desarrolle las actividades 1 y 2. De clic en el enlace

Herramientas ofimáticas - Word


 *ACTIVIDAD 1

TEMA: WORD
(1p) 1. Qué son herramientas ofimáticas, liste 2 ejemplos de cada una, dentro de las de procesamiento de texto, hojas de cálculo y de presentaciones.
(1p) 2. Representar en un esquema las características de Word, describa 2 formas de ingresar al programa y dibuje el icono.
(8p) 4. Representar y señalar los elementos del entorno del programa



PRACTICA1 DE EDICIÓN Y APLICACIÓN DE FORMATOS BÁSICOS.      
Inicie su trabajo en la cuenta respectiva.

-  Cree un nuevo documento (Archivo/Nuevo, Icono nuevo, o CTRL + U)
- Grabe el archivo: (Clic en archivo/guardar/nombre PRACTICA1 APLICACION DE FORMATOS, ctrl + g, o Clic en icono guardar, seguido de su nombre y apellido)
-  En la Primera hoja portada o datos informativos:

CONTENIDO.
(2.5P) 1. Redacte dos oficios dirigidos a 2 dirigentes de 2 instituciones
(2.5P) 2. Escriba 10 refranes, aplique a cada uno dos formatos diferentes (tipo, tamaño de letra u otro).
(2.5P) 3. Listado de obras literarias y deportes (5 elementos de cada uno) con lista numeradas y viñetas respectivamente.
(2.5P) 4. Inserte 5 imágenes prediseñadas, y 5 figuras básicas (explore ficha Insertar) aplique a cada una algún formato.




 ACTIVIDAD 2          -              TRABAJO EN CLASE – R2.

TEMA: EDICIÓN DE TEXTO

(1.5 P) 1. Complete en cada casillero lo indicado para marcar texto:
Marcar el párrafo
Marcar toda la línea
Marcar palabra Entera



Tecla rápida que marque todo el texto
Marcar de forma alternada diferentes textos
Marcar todo el párrafo con mouse o teclas



(2.5 P)  2. Liste los pasos para copiar y mover información (texto o imagen) utilizando las teclas rápidas respectivamente, y anote cuál es la diferencia entre copiar y mover información.
(1p) 3. Cuál es la diferencia entre las órdenes deshacer y rehacer. Dibuje los iconos y teclas rápidas.
(1p) 4. Pasos para buscar información en un documento, y reemplazar por otra.
(4p) 5. Describir las características y pasos de crear, abrir, guardar, y exportar documentos en Word.

  
Su tutora.

Rebeca Analuisa Zapata



domingo, 3 de junio de 2018

PUBLICACIÓN EN EL BLOG..

FELICITACIONES A TOD@S, seguimos nuestro trabajo con las herramientas en la nube.

Avanzan muy bien,  al haber  completado el proceso de alta de la cuenta en blogerr . Esta listo para empezar a publicar su primera entrada.

TRABAJO PRACTICO





Ingrese de nuevo a su cuenta de correo mediante el nombre de usuario y contraseña, digite en la barra de dirección  www.gmail.com.  Le recuerdo que si no tiene aún lo cree.

 
Con un clic en el icono de Aplicaciones de Google seleccione Blogger, al dar clic en este link el sistema le traslada pantalla del blog,

De clic en Nueva Entrada,  
Digite el Título (esto es por cada entrada o publicación),   en el primer cuadro de texto

En la página de redacción ubicada bajo la barra de herramientas explore rápidamente los botones del entorno,  observe algunos diferentes a los analizados en el aula y anótelos en su cuaderno de resumen si prefiere.
.
-          Previo un análisis del Tema: LA WEB 3.0, resuma en su Blog: ¿Qué es la Web 3.0?, características principales en un máximo de 2 párrafos de 5 líneas cada uno.  Considere la ortografía, redacción para su publicación.

-          Con el icono de imágenes coloque una imagen referente al tema.

-          Registre al final Bibliografía y el nombre el sitio o página de donde consulto la tarea.

-          Finalmente de clic en Publicar, revise como aparece su blog con clic en Vista Previa, realice los cambios que considere necesarios. Actualice con clic en respectivo enlace.
 


-          Copie el enlace de su blog, y desde su cuenta de correo envíe un mensaje al correo: corinaparralestudiantes@gmail.com indicando la tarea, los integrantes para verificar su trabajo.

Su tutora le augura éxitos.